IL MEMORY

 Verso l’ inizio di Dicembre, noi della scuola Primaria e Infanzia Borgo Antico abbiamo giocato con il Memory che avevamo realizzato noi stessi l’anno scorso.

Siamo andati giù a giocare e c’è stata una sorpresa; c’ erano molti bambini che ci aspettavano per giocare e allora noi abbiamo iniziato a giocare a Memory con tutti i nostri compagni, amici e i bambini dell’Infanzia.

Per giocare a Memory bisogna trovare più coppie possibili di maxi carte per vincere.

Noi dovevamo accompagnare un bambino piccolo fino al tabellone di gioco e fargli girare una carta del Memory, perché alcuni erano troppo piccoli e giocare da soli.

La partita è andata a finire in pareggio (sei a sei).

Noi ci siamo divertiti molto perché abbiamo usato un gioco che abbiamo realizzato noi stessi!!!!  

(Andrei & Ettore)

Gli Scacchi - parte 2: si gioca!

Durante il secondo incontro abbiamo creato delle squadre composte da 2 giocatori, uno era del colore nero e l’altro era del colore bianco.

Per prova il maestro Fabio ci ha dato delle scacchiere di cartone e delle pedine di legno.

Il maestro ci ha fatto fare il ripasso delle mosse per chi non c’era al primo incontro.

Dopo di che abbiamo iniziato a giocare la partita di scacchi, ma Fabio ci ha interrotto un po’ di volte, perché ci doveva far vedere nelle altre scacchiere delle nuove mosse.

Purtroppo erano quasi le 16:00 e Fabio doveva andare via.

Ci siamo divertiti molto, speriamo che anche al prossimo incontro potremo giocare di nuovo.

Irene e Luana, Classe IV

Scienze in inglese!

Oggi lo scienziato inglese Frank Burnet è ritornato ancora una volta a scuola, ci ha insegnato trucchi nuovi e ha fatto sperimentare anche noi più piccoli!!!!!!!!!!!! 

Ci  ha fatto  vedere il trucco  delle  uova che consiste nella prova di scoprire quali sono le uova crude o cotte facendole girare.

Ci ha fatto anche vedere il trucco delle patate che consiste nel provare a far passare una cannuccia attraverso la patata senza rompere o piegare la cannuccia.

Il prossimo trucco era quello  del   palloncino: lo  stecchino   doveva  passare  dentro  esso senza farlo scoppiare.

CI  HA  FATTO  VEDERE  IL  TRUCCO  DELL’ ESPLOSIONE.

NELLA  BOTTIGLIA  HA   MESSO  UN  PO’  DI  BICARBONATO  E  UN  PO’ DI  ACETO  E HA FATTO  SALTARE  IN  ARIA IL TAPPO.

E’ stata un’esperienza emozionante e meravigliosa.

(Eva, I - Edoardo, II - Francesco, IV)

Laboratorio di archeologia

Oggi 13 febbraio 2014 alla nostra scuola sono venute due signore (archeologhe)  che ci hanno  spiegato la funzione dell’ archeologo e la sua importanza!!!!!!

Una delle signore si chiamava Narayana e l’altra Alice.

Le due archeologhe ci hanno mostrato dei materiali e hanno fatto un piccolo sondaggio su quali oggetti possono essere ritrovati sotto terra da un archeologo.

C’erano i seguenti materiali: argilla, carta, sassi, minerali, legno, semi ecc.

Alla fine, prima della vera sorpresa, Alice e Narayana hanno preso un panino e l’hanno aperto togliendo uno a uno i vari componenti del panino.

Dopo averci spiegato cosa fa l'archeologo, siamo andati a scavare fuori in un terrario preparato da loro.

C'erano 5 strati uno per classe, il 1° strato era muschio, il 2° era una buca di segatura.

Il 3° strato era ghiaia,il 4° strato era terra bagnata ed infine il 5°, sabbia.

Gli oggetti ritrovati sono: un coltellino svizzero,una pallina,un bicchierino,un ferro di cavallo,una mini falce,un anello di ferro,una vecchia moneta,un residuo di porcellana ecc.

Noi ci siamo sentiti emozionati perché da ogni strato è stato possibile "dissotterrare" le meraviglie nascoste dalla storia (o meglio, nel nostro caso, dalle archeologhe) e siamo stati per la prima volta piccoli archeologhi!!!

(Gabriele, Riccardo e Andrei, classe IV)

Laboratorio di espressività corporea con Damiano

Venerdì 14 Febbraio è venuto il maestro di teatro Damiano.

Ci ha insegnato a guardare le persone negli occhi, a pronunciare bene il nostro nome, ed a occupare tutto lo spazio intorno a NOI.

Abbiamo fatto vari giochi  di spazio e di concentrazione.

A fine anno reciteremo con felicità, allegria, gioia e tanta buona volontà.
SARA e RICCARDO F. CLASSE 4°

Cena di Carnevale

I NOSTRI GENITORI HANNO ORGANIZZATO UNA FESTA BELLISSIMA. 
CI SIAMO DIVERTITI MOLTO. ABBIAMO MANGIATO TANTE PATATINE POI IL PRIMO, IL SECONDO E INFINE IL TERZO TUTTI  TRAVESTITI. 

POI  QUALCHE  FAMIGLIA  E  ANDATA  VIA   PER   TORNARE  A  CASA    POI     NOI   2  SIAMO   ANDATI  VIA  CON   LA NOSTRA     FAMIGLIA.

LUCIO E DHARMA CLASSE I

(Lucio e Dharma, classe I)

Grazie infinite a tutti i genitori organizzatori per la meravigliosa iniziativa e la splendida serata e grazie anche a tutti i partecipanti da tutti gli alunni e da tutto il personale della scuola!!!

Our own exercise!

Visto che la maestra di inglese è anche l'insegnante di motoria CLIL (in inglese) ci ha assegnato un compito molto particolare: inventare un esercizio di ginnastica in inglese e studiarlo per proporlo agli altri; 

ecco un esempio:

• Get down on Knees on your yoga mat, get down and lift the bust, then back down and repeat 5 times. 
  Mettiti in ginocchio sul tuo tappetino da yoga e alza il busto, ora ripetilo cinque volte.
  
  

Ci è piaciuto molto perché ognuno di noi ha potuto dire agli altri le sue abilità, anche se non si vedono.

E’ stata un’esperienza straordinaria e forse lo rifaremo, quindi tutti aspettiamo una ripetizione dell’avvenuto.
(Classe 5°- Marco, Nicole e Ilaria)

Gli Scacchi - Primo incontro

Venerdì 24 gennaio il maestro Fabio ci ha insegnato a giocare a scacchi.

Come fondamentale ha “raccontato” le mosse delle pedine.

Prima ci ha insegnato la mossa della torre che si  muoveva  nelle  colonne e nelle traverse.

I cavalli si muovono a L, gli alfieri nelle diagonali, il re si muove in tutte le direzioni tranne a L, di un passo alla volta.

Infine c’è la regina che si muove nelle diagonali, nelle colonne e  nelle traverse.

La scacchiera è composta da 8 colonne e da 8 traverse che vanno a formare 64 caselle.

Era tutto molto interessante e il maestro ha detto che abbiamo fatto delle bellissime domande, quindi si aspetta che la prossima volta giocheremo molto bene... non vediamo l'ora!!!

Riccardo F (4°)    Diego(2°)

MICHELE(2°) Ettore(4°)