Cooperative learning per i partners in Job Shadowing

Ieri nella nostra scuola Borgo Antico sono venuti i nostri amici di Spagna e Turchia.
Abbiamo fatto un testo misto del Bucaneve e dei biglietti con dentro il fiore bucaneve e all' interno ci si può trovare un pensierino scritto da noi bambini, anche delle colombine
con un ramoscello nel becco, dopo li abbiamo portati nel nostro piccolo museo di archeologia dove la nostra maestra Narajana e alcuni nostri compagni gli hanno spiegato il nostro telaio preistorico.
Loro erano rimasti scioccati, apputavano sulle loro agende, perchè il nostro piccolo museo archeologico era meraviglioso.
Alla fine abbiamo fatto una foto tutti insieme e ci siamo divertiti tanto.

Michele Edoardo classe 4

La lezione di francese

Giovedì è venuta una professoressa di francese che insegna alla scuola secondaria Alighieri Pascoli.

All'inizio ci ha dato una cartellina verde con dentro una specie di passaporto francese dove noi dovevamo scrivere i nostri dati generici, ovvero: nome, cognome, nazionalità, sesso, altezza, colore degli occhi, data di nascita, luogo di nascita, residenza e firma.

Dopo abbiamo fatto una specie di tombola con i colori in francese e noi dovevamo colorarli solo se venivano chiamati.

L'ultimo lavoro era una scheda con i Barbapapà tutti bianchi e numerati e la professoressa ci diceva i numeri e i colori a cui dovevamo abbinarli, sempre in francese.

Noi eravamo felici perché nel giro di due settimane abbiamo iniziato a imparare due nuove lingue:

il francese e lo spagnolo!

Questa lezione ci è piaciuta molto perché abbiamo fatto tante cose divertenti: grazie mille prof!

Riccardo e Tommaso classi 4° 5°